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文泉学校培训会体会  

2018-04-08 16:05:32|  分类: 随笔心灵感悟 |  标签: |举报 |字号 订阅

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326有幸作为青年教师参加了毛主任组织的《数学青年教师及教研组长培训会》,分别聆听了任祥丽老师的《圆的认识》和徐巧艳老师的《因数和倍数》两节课。

任祥丽老师《圆的认识》一课设计别具一格,体现了教学新理念,呈现出了新气象。教师从学生已有的生活经验和知识背景出发,并且联系我们莱州的哈罗单车进行导入,充分调动起学生的好奇心和学习积极性。课堂上引导学生自主探究,合作交流,掌握新知,积累方法,分层练习,展现学生的能力。完美的体现了知识与技能、过程与方法、情感与态度的和谐与统一。并且任老师的评价语自然大方,对每名学生的回答都进行有针对性的评价,让学生体会到老师给予的肯定与鼓励。

徐巧艳老师的《因数和倍数》一课,代数课是枯燥和抽象的,但老师从孩子们的生活经验入手,从学生所熟悉的切入新知。巧妙的把知识与多彩的生活事件结合起来,徐老师有一种特别的亲和力,能激活学生思维,并由此促进学生对数学概念的理解。在学生意识中,概念更多是各自为营,很难理解,但徐老师在课前谈话中,从学生喜欢的脑筋急转弯入手,通过学生熟知的生活中人与人之间的关系,迁移到数学中数和数之间的关系。这样设计让学生在感受数学与生活联系的同时,水到渠成地理解了相互依存的关系,为学习新知做好知识和情感的铺垫。徐老师的课让学生感受到因数在生活中的广泛应用,真切体会生活与数学之间的联系。数学资料和课外荐读这一环节,使数学以一种文化的姿态拓展学生的视野,使课堂呈现出浓浓的生活气息和文化韵味。

通过本次培训,深深的发现了自己的不足,如:数学语言的严密性,课堂评价语的针对性,衔接语的连贯性,提问语的准确性。在今后的课堂中努力向优秀老师学习,不断改进自己,让自己的课堂厚实起来。

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