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燕子芳菲

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榜样的力量   

2017-09-15 20:23:55|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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新学期伊始,学校的各项工作都在有条不紊的进行着,作为班主任的我也不例外,建立班级档案,打扫卫生,了解每一名学生的纪律情况和学习习惯,以及家长们对孩子学习的关注度。就在我忙的不可开交的时候,两件事情让我意识的家长的言行举止,点点滴滴都在无形中影响的自己的孩子。 事例一 分班第二天,孩子们和我一起打扫教室,就在接近尾声的时候,万同学不小心把刘同学的玻璃杯打碎,了解情况后,万同学主动向刘同学道歉,我也在第一时间给孩子找了个瓶子,洗了洗接水喝。之后联系了双方家长,心怀忐忑的我生怕遇到往常年那样斤斤计较,互不退让的家长,那样作为班主任的真的是进退两难,甚至心里已经做了最坏的打算,家里有个新的玻璃杯,我自己赔给刘同学,这样就可以息事宁人了。就在我急忙带着孩子们去餐厅安排桌位的时候,万同学的妈妈主动送来了新杯子和矿泉水,手机也接到了刘同学家长的信息,说杯子碎了没事,别扎到孩子们。那一上午打扫卫生累的筋疲力尽,接到两位家长的信息,我感觉很安慰。 事例二 课上李同学玩水晶泥,没收后应允孩子表现好了就还给他,第二天想还回去的时候,水晶泥不见了。孩子们都不知道是谁拿了,我只能搬出警察叔叔,就在我说警察叔叔话音刚落下,张同学偷偷的用眼睛余光喵了我一下,都说孩子的眼睛会说话,这是真的,单独谈话后孩子承认了,说放在家里,随后联系家长却是一波三折。孩子妈妈表示,这么点小东西,周一再说吧,我坚定的说,不是东西大小的事,今天必须给送到学校,听到我坚定的话音,家长无情的挂掉了我的电话。随后家长空手来到学校,在走廊看到我直接反问:是我儿子拿的吗?孩子在我身后默默的说:是。孩子家长再次说各种理由表示这点小事,作为老师的我有点小题大做。之后在我的坚持下家长再次回家取回来那个所谓的“小东西”。 下班的路上,我反复思考孩子之间的差距来自哪里,我想这两件事情可以帮我找到答案了。作为家长的我们是不是应该重新规范一下自己的言行举止,我们的一点一滴孩子们都看在眼里,记在心里,最后落实在行动上。让我们一起为我们的孩子做一个好榜样!作为老师我也将把我最无私的爱奉献给每一个孩子!
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