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燕子芳菲

海纳百川 有容乃大

 
 
 
 
 
 

《给教师的100条建议》读后感

2018-7-9 16:35:55 阅读2 评论0 92018/07 July9

初次看这本书时,简单读了几页,感觉讲的内容理论很强,没有可寻的方法。在没有其它可看的书的情况下,再次看了这本书,发现有些说法还是很有道理的。
    怎样才能使儿童愿意好好学中写到:

作者  | 2018-7-9 16:35:55 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

汉诺塔

2018-4-13 15:26:01 阅读4 评论0 132018/04 Apr13

器具介绍

源于法国数学家爱德华?卢卡斯编写的一个印度古老传说:在印度世界中心的神庙里,竖立着三根宝石柱子,天神在创造世界的时候,在第一根柱子上,从上到下穿了由小到大的64个纯金的圆盘,这就是汉诺塔,天神说如果有人按照他要求的规则,把这64个圆盘挪到另一个柱子上,世界将发生神奇的事情。该器具有三根杆子1,2,3。杆1上有若干圆盘,从上到下圆盘由小到大。

作者  | 2018-4-13 15:26:01 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

教孩子学会四个“不”

2018-4-9 11:11:20 阅读3 评论0 92018/04 Apr9

孩子有没有社会交往能力,是孩子以后生存的重要方面,社会交往能力强者更容易走向成功。所以要及早帮助孩子学会如何与人和谐相处,学会以下四“不”,先在小朋友中建立良好的人际关系。

 1.不“独”:物质上有好东西大家一起吃、一起看、一起玩,精神上哪怕是妈妈讲的一个故事,都可以鼓励孩子讲给别人听,也鼓励别人讲给自己听。从一点一滴入手,培养孩子乐于与人分享的意识和习惯。

作者  | 2018-4-9 11:11:20 | 阅读(3) |评论(0) | 阅读全文>>

文泉学校培训会体会

2018-4-8 16:05:32 阅读2 评论0 82018/04 Apr8

326有幸作为青年教师参加了毛主任组织的《数学青年教师及教研组长培训会》,分别聆听了任祥丽老师的《圆的认识》和徐巧艳老师的《因数和倍数》两节课。

任祥丽老师《圆的认识》一课设计别具一格,体现了教学新理念,呈现出了新气象。教师从学生已有的生活经验和知识背景出发,并且联系我们莱州的哈罗单车进行导入,充分调动起学生的好奇心和学习积极性。课堂上引导学生自主探究,合作交流,掌握新知,积累方法,分层练习,展现学生的能力。完美的体现了知识与技能、过程与方法、情感与态度的和谐与统一。并且任老师的评价语自然大方,对每名学生的回答都进行有针对性的评价,让学生体会到老师给予的肯定与鼓励。

作者  | 2018-4-8 16:05:32 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

小学数学课堂教学中如何培养学生的自主学习能力

2018-3-29 14:49:51 阅读4 评论0 292018/03 Mar29

“自主学习”即学习者在学习活动中具有主体意识和自主意识,不断激发自己的学习激情或积极性,发挥主观能动性和创造性的一种过程或学习方式。“自主学习”是学习的一种重要方法,也是当前正在积极探索的一种教学模式,这种教学模式就是把学生作为主体,使学生进行自主学习、协作学习、基于问题的学习或研究性学习。

作者  | 2018-3-29 14:49:51 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

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